【小学１年生】長女の通知表。ちょっとモヤモヤ。

都内の公立小学校１年生「3学期（学年末）」の通知表

長女ちゃんの学校の通知表は
・学習の記録
・生活の記録
・所見
・出欠の状況
などの項目があります。

●学習の記録：各教科毎に３段階（大変よい・よい・もう少し）の評価が付きます。
（※１学期は２段階（よい・もう少し）の評価のみ）

●生活の記録：「身の回りの整理整とんをする」とか「あいさつ・返事をする」などの項目が10こ程あり、２段階（よい・もう少し）の評価が付きます。

学習の記録：2学期より「大変よい」が減った！？

まずは学習の記録のモヤモヤ。。。
１年生の通知表ってほぼ「大変よい」に○がつくものだと、勝手に思い込んでいた私トラ猫。。。

しかし、２学期の通知表は「大変よい」が各教科に１こずつくらいで、あとは「よい」ばかり。
だから冬休み明け、３学期の個人面談で聞いてみたのですよ。

「大変よい」が少ないけど、うちのコ大丈夫なんですか？って（笑）

先生曰く、
「大変よい」が１つでも付いていたら、それはとてもスゴイことなので、お子さんを褒めてあげてください。
「大変よい」はクラスでも数人しか付かないのです。
だそうで・・・。
そうか、なら、各教科に１つ以上「大変よい」が付いている長女ちゃんはスゴイのか♪と納得。
（ちなみに、音楽は全部「大変よい」でした♪幼稚園から続けているカワイピアノの効果か！？）

し　か　し　、

３学期の通知表は「大変よい」が国語・算数・図画工作の教科から消えました・・・。
数にして、２学期より３学期の「大変よい」が４つも減りました・・・。

生活の記録：全部「よい」だったのに、３学期１つだけ「もう少し」に・・・

１学期・２学期と生活面は全部「よい」だったのですが、
３学期「学習用具・提出物を忘れずに持ってくる」に「もう少し」が付いてしまいました・・・。

あ〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
これ、私のせいかも〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

長女ちゃん、教科書や宿題など家から学校に持っていき忘れたことはないんです！
でも、学校から家に持ち帰るのを忘れることが何回かあって、１年通して先生に何度か「学校に置き忘れがある」と相談して、３回位、学校に忘れた宿題を放課後に取りに行ったことがあったんです。

でも、その２回のうち１回は、
連絡帳には「宿題：算数プリント」って書いてあるけど、ランドセルに算数プリントが入ってない！
→また学校に忘れたんじゃないの！と怒って学校に一緒に取りに行くも、実は先生のプリント配り忘れでした〜ってオチでした・・・。

実際は忘れ物の回数は少ないのに、私が過剰に先生に相談したせいで（と言っても、学期ごとの面談時に相談しただけで計３回？）
長女ちゃん＝忘れ物常習犯
みたいなイメージが先生の中で定着してしまったのではないか！？

・・・と、私は考察しております。

うーーーーん。

他の１年生がどれほど忘れ物をするのか比べようがないのですが、ちょい悔しい「もう少し」評価ですね。